domingo, 21 de junio de 2009

Resumen cursos informática 2008-09

Se acabó el curso, y a través de esta entrada me gustaría hacer un resumen del mismo.

Las entradas que se pueden seguir en este blog describen el trabajo realizado el las clases de informática del IES Fernando Lázaro Carreter durante el curso 2008-09.

4º B ESO: 15 alumnos/as 3 hora semana
4ºC ESO: 15 alumnos/as 3 horas semana
1º Bachillerato: 17 alumnos/as 4 horas semana

Las clases se han desarrollado en un aula con:
12 ordenadores Pentium D
1 ordenador Pentium IV
1 ordenador Quad Core.
1 impresora HP 1550
Los monitores de los que se dispone son de tipo CRT de 15 "
Un cañón proyector.
Ordenadores antiguos para desmontar.
Los ordenadores están conectados en una red y tienen todos conexión a internet.

Para la comunicación con los alumnos se han utilizado cuentas de Gmail, creadas individualmente por cada alumno.
Desde la cuenta del profesor se han enviado 65 mensajes para mandar tareas a los alumnos.
La cuenta del profesor ha recibido 1200 mensajes, de los alumnos con los trabajos realizados, a la mayoría de estos mensajes se les ha dado contestación con la valoración del trabajo.

Los resultados académicos han sido:

4ºB 5 7 9 6 7 6 6 7 6 6 8 8 7 7 7

4ºC 6 7 8 7 7 8 7 6 9 7 7 8 8 8 7

Bachillerato 7 8 8 8 7 9 9 7 7 7 8 8 6 9
8
8

Todos los alumnos han trabajado lo suficiente para aprobar. Todo el trabajo exigido se ha desarrollado dentro del aula. No se mandó trabajo extra para casa.

Se desarrollaron principalmente los siguientes contenidos:

Hardware del ordenador. Procesador de textos ms Word. Correo electrónico con Gmail. Google Docs. Edición de Imagen con Gimp. Hoja de cálculo Excel. Edición de vídeo Windows Movie Maker. Edición de audio Audacity. Presentación de diapositivas PowerPoint. Publicación Web Blogger, Google Sites, Frontpage 2003.

martes, 16 de junio de 2009

Publicando en Google Sites


Una forma fácil de publicar contenido en internet es a través de Google Sites.
Con las cuentas de Gmail de los alumnos se les ha informado de dicha utilidad, de manera que alguno ha publicado alguna web.

Prácticas con Frontpage 2003

Finalizamos el curso dando unas prácticas de Frontpage 2003 que podéis encontrar en el portal ARATECNO.
Desgraciadamente no hemos tenido tiempo de publicar nada en Internet como otros años.

miércoles, 3 de junio de 2009

Creación de un Blog

Se ha propuesto a los alumnos la creación de un Blog en Blogger. Con las cuentas que tienen de Gmail pueden acceder a Blogger y crear su propio Blog. Para esta tarea se les ha facilitado la documentación que podéis encontrar en ARATECNO.
Si queréis ver los resultados lo podéis hacer a través del Blog de Alumnos, donde hemos instalado un BlogRoll con las últimas actualizaciones de dichos Blogs.

miércoles, 20 de mayo de 2009

Cómo exponer la presentación

En el ejercicio sobre Power Point los alumnos deben exponer su trabajo con el proyector.
Se les envía los siguientes consejos confeccionados por dos alumnas.

martes, 19 de mayo de 2009

Cómo hacer buenas presentaciones

Para orientar a los alumnos en el diseño de sus diapositivas se les ha enviado la siguiente presentación:

Trabajando presentaciones

Tras unas breves prácticas con PowerPoint, a los alumnos se les ha propuesto la confección de una presentación de diapositivas de un tema relacionado con cualquiera de sus asignaturas.
La presentación será expuesta ante los compañeros de clase y el objetivo principal será captar la atención de la clase con el tema elegido.
Aquí tenéis un ejemplo de uno de los trabajos.

Trabajando con sonido. Audacity

Audacity es un programa gratuito que nos permite manipulación de sonido.
Se ha propuesto a los alumnos la grabación de un anuncio. Aquí tenéis uno de ejemplo

Anuncio "Radio Utrillas"

domingo, 29 de marzo de 2009

Ejercicio final The Gimp

Con un poco de retraso publico esta entrada donde se pueden ver los trabajos finales que hicieron los alumnos con el programa de edición de imágenes "The Gimp"

carteles 2009

Extraer pistas de un CD

Los alumnos aprenden a extraer las pistas de un CD a mp3 mediante una sencilla práctica.

Trabajando con Windows Movie Maker

Se propone a los alumnos la creación de un vídeo con Windows Movie Maker, pulsa en este enlace, para acceder a la práctica.

Vídeo resultado del ejercicio:

Más ejercicios de Excel

Con los siguientes ejercicios terminamos el trabajo con Excel. Hemos tratado de que sean interesantes para los alumnos.

lunes, 9 de febrero de 2009

Trabajando con Excel

Cambiamos de tema, para trabajar la hoja de cálculo empezamos utilizando los materiales de la Web ARATECNO.

viernes, 16 de enero de 2009

Prácticas con GIMP

Con la ayuda del profesor y las prácticas colgadas en ARATECNO los alumnos pueden realizar composiciones como las que podéis ver en este album.

Programa editor de gráficos The Gimp

Dentro del currículo de la asignatura entra un programa de retoque y edición de imágenes. He decidido dar "The Gimp", aunque hasta ahora no lo había utilizado, por varias razones:

  • Es gratuito.
  • De manejo similar a cualquier otro.
  • Es más sencillo que otros comerciales.
  • Hay muchos manuales en Internet.
En este enlace tenéis un manual bastante detallado.

Trabajando con dibujos en Word


Dos prácticas para trabajar las herramientas de dibujo de Word.
Prácticas

Ejercicios para trabajar Word básico, en tres clases.

Aunque todos los alumnos conocen el procesador de textos, son pocos los que utilizan un mínimo de herramientas. Con estas tres prácticas se pueden repasar conceptos.
práctica1 práctica2 práctica3

Organizando la clase de Informática

Durante este curso doy informática a:
  • 2 grupos de 4º ESO (nueva asignatura "Informática")
  • 1 grupo de bachillerato ("Tecnologías de la Información y la Comunicación")
TOTAL DE ALUMNOS: 47

Para organizar la realización y entrega de tareas utilizamos Gmail.
  1. Tengo una cuenta de Gmail para las clases.
  2. Todos los alumnos tienen una cuenta de Gmail (creada en clase).
  3. La mayor parte de tareas que preparo están pensadas para realizar en una clase, y se las comunico a los alumnos mediante correo. Resulta muy útil la creación de grupos por clases.
  4. Cuando los alumnos realizan las tareas deben de envíar los archivos creados a mi dirección.
  5. Para corregir abro los mensajes y los archivos, y devuelvo el mensaje con nota o comentario.
  6. Para que los alumnos lleven un control de lo que han entregado utilizo una tabla que sólo puedo manipular yo de GoogleDocs.